如今的文博專業有一門必修課叫作史學導論,它涉及一個問題,叫作‘我們為什么要研究歷史?’。
是否曾對故鄉的老宅、幼時的日記、陳年的照片乃至故去的長輩感懷頗深?
他們代表的就是一段歷史、一些故事,他們的歷史、故事、情懷可能只有自己或是自家的人才能體會。
而古董文物,承載的則是一群人、一個地區乃至一個民族的記憶。
從本質上來說,它們和自家珍藏的老照片一樣。如果沒有老照片,可能會想不起一些小學的同窗好友;而沒有了文物,我們可能無法更好地理解我們的先祖們曾經走過的路。
當然文物古董還有更多價值,比如審美。學書法的人總會欽慕二王意境,學中國畫的會學劉李馬夏,如今景德鎮做得比較好的瓷器也會學些宋代的元素。而文物學的書籍上寫得更加全面,我們背書會背到文物的價值在于:歷史、文化、科技、民族……
自從改革開放以來隨著國家不斷的發展,社會不斷的進步。人們的生活水平也在不斷地穩步提升,人們的物質追求也越來越高,越來越多的人們也更多關注和參與收藏各類寶貝。
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